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eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 4. Schuljahr

Produktinformationen "eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 4. Schuljahr"
  • Cornelsen Verlag
  • Demirel, Ümmü & Deseniss, Astrid & Drews, Claudia & Grulich, Christian & Hohenstein, Christina & Schachner, Anne & Ullrich, Susanne & Winter, Christine
  • 978-3-06-082067-2
  • 03.03.2014
  • 210 x 7 x 297 (B/T/H)
  • 510
  • Paperback
  • eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf
  • deutsch
  • 144 Seiten
  • 7 %

  • kindgerechte Sprachvorbilder,systematisches Erarbeiten des mathematischen Fachvokabulars,eindeutige Erklärungsphasen zur Einführung neuer Inhalte,sorgfältig formulierte mathematische Aufgabenstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen,umfangreiche Informationen zu diesen Stolperstellen,]
    Hauptlesemotive: Verstehen
    Produktart: Taschenbuch
    Produktform: Taschenbuch

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